令和3年度 久喜市立久喜小学校 研究発表会オンライン
研究主題
「イノベーション力の育成」を目指したカリキュラム・マネジメントの充実（２年次）
開催要項
| 開催地 | 埼玉県 |
| 期日 | 2021年10月14日（木） |
| 教科 | その他 |
| 会費 | 無料 |
| 定員 | 各分科会ごとに100名 |
| 主催 | 久喜市立久喜小学校 |
| 会場 | Zoomによるオンライン開催 |
| 関連サイト | https://forms.gle/dJRaxEWaoLvWrBh27 |
内容
①公開授業
学校教育目標「イノベーション力の育成」の実現を目指すためのカリキュラム・マネジメントにより、大単元構想に基づく授業を展開しています。その一部を授業動画として公開します。
生活科・総合的な学習の時間を中心とした教科横断的な視点で教育課程を編成しています。１・３・５年の３つの学年の問題解決型の学習を公開します。児童自身が問題を発見し、試行錯誤をしながら問題解決を行います。一斉授業型で教師が流れをハンドリングするのではなく、オープンな探究活動を行うことで、コンピテンシーベースの授業に迫り、イノベーション力の育成を目指します。
②分科会・全体会
分科会と全体会で研究協議を行っていきます。
分科会は、公開授業同様、興味のある分科会を選択し、参加することができます。分科会の協議の柱に沿って、参観した授業に関することを中心にグループ協議を行う予定です。
全体会では、指導者より研究についての御指導をいただきます。全体会②の中では、研究についての御質問をチャットにて受け付けております。
分科会
第１分科会 授業研究部
協議の柱「大単元構想により、学校教育目標の実現に近づいているか」
指導者：埼玉大学教育学部教授 小倉 康 様
『閃きを形にするために必要な資質・能力を伸ばすカリキュラムとは』
第２分科会 評価部
協議の柱「評価を工夫・改善することで、指導の改善に生かせているか」
指導者：文教大学教育学部教授 小幡 肇 様
『子どもの表情・言動・様子・表現等を解釈する力量を高めることが評価の工夫・改善につながる』
第３分科会 環境部
協議の柱「地域との繋がりを意識した授業づくりによって、学校力の向上に繋がって いるか」
指導者：文教大学教育学部教授 浅野 信彦 様
『個の学びを支える学校－カリキュラム・マネジメントがめざすものー』
全体会
指導① 『久喜小学校のこれまでのカリキュラム・マネジメントの歩み』
久喜市教育委員会指導課ＧＩＧＡスクール推進室指導主事 太田 真輝 様
指導② 『学校教育目標の実現とカリキュラム・マネジメント』
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官 鳴川 哲也 様
※チャットにて研究の質問を随時受ける予定です。
お問い合わせ
参加申し込みフォームよりお申し込みください。