小学校英語活動テキストハロー・キッズ 指導資料 ブック2(小学校4年生用)
特徴
Hello, Kids! Book 2の指導に役立つ充実した指導資料
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『Hello, Kids! Book 2 指導資料』は『Hello, Kids! Book 2 児童用テキスト』を使った小学校英語活動の授業を様々な指導資料で支援いたします。
「指導書」で各レッスンの指導手順や内容を確認し、活動に応じて「指導用絵カード」「指導用CD」による指導を行ったり、「指導用DVD」の指導例を参考に授業を組み立てることができます。 |
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指導資料の構成
- 指導書(A4判/64ページ/2色)
- 指導用絵カード(A4判/44枚/オールカラー)
- 指導用CD(CD-Extra)
- 指導用DVD
- アルファベット・キーボード(A全判/1枚/オールカラー)
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指導書のご案内
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Hello, Kids!は5つのレッスンで構成され、1レッスンあたりの授業配当時間は3時間(1コマ45分)を想定しています。
「指導書」は各レッスンごとに「解説ページ」と「指導案ページ」で構成されています。 |
Hello, Kids! Book 2 指導書
p. 28~29(Lesson 3 L, M, Sのどれにしますか?)
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「解説ページ」では「児童用テキスト」の流れに沿ってそれぞれの活動を4ページ構成でわかりやすく説明しています。
また、「指導用CD」の収録内容と日本語訳も掲載しています。 |
Hello, Kids! Book 1 指導書 p.32~33(Lesson 3 L, M, Sのどれにしますか?)
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「指導案ページ」では各レッスンの授業の流れを1時間ごと(各2ページ)に掲載しています。
1時間の授業の流れは以下の4つの時間で構成されています。
- ウォームアップ:あいさつと歌で授業を始めます。
- 知りタイム:新しい学習事項の導入や既習事項の復習をする時間です。
- 動きタイム:学習事項を定着させるための活動を行う時間です。
- ほめタイム:授業を振り返り、まとめをする時間です。歌と終わりのあいさつで授業は終了です。
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指導用絵カードのご案内
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「児童用テキスト」掲載の単語イラストの拡大版です。教室掲示用としても活動時のカードとしてもご利用いただけます。
指導用絵カードのオモテ面にはイラスト、ウラ面にはその英単語が掲載されています。
指導用絵カード(A4判)の内容(全44枚)
Lesson 1: 食べもの・飲み物カード(8枚)
Lesson 2: 文房具カード(8枚)
Lesson 3: メニューカード(7枚)・お金カード(1枚)
Lesson 4: できることカード(12枚)
Lesson 5: 毎日することカード(8枚) |
「指導用CD-Extra」にはカードの画像ファイル(PDF形式)が収録されています。絵カードが複数必要なときに、パソコンから印刷してご利用ください。 |
指導用CD(CD-Extra)のご案内
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各レッスンの基本会話、単語、歌などの音声が、ネイティブ・スピーカーによって吹き込まれています。ALTがいないときも、自然な英語の発音を聞かせることができます。
基本会話は自然な会話と発音練習用の2パターンを収録しています。単語は1語ずつ区切って読んだものと、チャンツにしたものが収録されています。正しい英語の音声を確認したあとに、チャンツで楽しく練習できます。 |
英語の歌・チャンツは8曲収録。「児童用テキスト」の各レッスンで扱う内容を定着させる楽曲です。
CD収録曲
教科チャンツ★/文ぼう具チャンツ★/食べ物チャンツ★/Canチャンツ★/It's time to get up!★/ABC Song/Hello Song/Goodbye Song(★にはカラオケバージョンもあります。)
CD-Extra収録内容
指導用絵カードの画像ファイル 全87枚(オモテ面44枚・ウラ面43枚)
Lesson 1: 食べもの・飲み物カード(各8枚)
Lesson 2: 文房具カード(各8枚)
Lesson 3: メニューカード(各7枚)・お金カード(オモテ面のみ1枚)
Lesson 4: できることカード(各12枚)
Lesson 5: 毎日することカード(各8枚)
CD-Extraには「指導用絵カード」のオモテ面・ウラ面の画像ファイル(PDF形式)を収録しています。絵カードが複数必要なときに、パソコンから印刷してご利用いただけます。 |
指導用DVDのご案内
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「児童用テキスト」を使用した授業風景と、テキストに掲載された歌、チャンツ、ゲームなどの活動例が収録されています。映像を通して、英語の授業の組み立て方、児童への指示の出し方、そして児童が楽しめる活動の展開例が紹介されています。 |
DVD収録内容
授業の指導例
歌、チャンツ、ゲームの指導例
- Lesson 1: Let's Play(キーワードゲーム)
- Lesson 2: Let's Play(マジックボックスゲーム)
- Lesson 4: Let's Play(アクション・リプレイゲーム)
- Lesson 5: Let's Sing(It's time to get up!)
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アルファベット・キーボードのご案内
オモテ面: アルファベット
AからZまでのアルファベット26字をイラスト付の大判チャートにしました。教室に掲示して、楽しくアルファベットに慣れ親しむことができます。「指導用CD」収録のABC Songを歌うときにも活用できます。
ウラ面: キーボード
「児童用テキスト」掲載のキーボードの拡大版です。パソコン教室で活動するときに掲示しておくと便利です。 |
資料
年間指導計画
Hello, Kids! Book 2を使って、年間20時間で授業を行う場合の年間活動計画案です。(小学校4年生用)(右クリック→「対象をファイルに保存」を選び、デスクトップなどに保存してください)
目次
指導書
- 年間活動計画(Book1/Book2)
- 英語であいさつをしよう
- 英語で○×ゲーム
- Lesson1 牛乳が好き
- Lesson2 これはなに?
- Lesson3 L, M, Sのどれにしますか?
- Lesson4 けん玉ができるよ
- Lesson5 起きる時間よ
- ジョナサンくんの1日
- いろいろなジェスチャー
- いろいろな国の伝統行事
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指導用絵カード
Lesson1
pizza/sushi/curry/spaghetti/milk/green tea/soda/hot chocolate
Lesson2
pencil/marker/triangle/ruler/notebook/pencil case/eraser/pencil sharpener
Lesson3
hamburger/French fries/salad/orange juice/ice cream/hot milk/cold milk
Lesson4
play kendama/play otedama/play soccer/play tennis/play the recorder/play the piano/play the violin/play the drums/ski/skate/swim/dance
Lesson5
get up/have breakfast/go to school/clean my room/do my homework/have dinner/take a bath/go to bed |
指導用DVD
- はじめに~指導用DVDの内容と使い方~
- Hello, Kids! Book2 授業の指導例 レッスン3
レッスン別 歌、チャンツ、ゲームの指導例
- レッスン1 Let's Play ゲームコーナー
- レッスン2 Let's Play マジックボックスゲーム
- レッスン4 Let's Play アクション・リプレイゲーム
- レッスン5 Let's Sing ♪It's time to get up!♪
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アルファベット/キーボード |
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指導用CD(CD-Extra)
- Hello, Kids! Book2(タイトル)
- 英語であいさつをしよう(タイトル)
- 英語であいさつをしよう(会話)
- Lesson1 I like milk.(タイトル)
- Let's Listen(会話)
- Let's Listen(練習)
- Words(pizza~hot chocolate)
- Chant(pizza~hot chocolate)
- Let's Sing Words(music~English)
- Let's Sing ♪教科チャンツ♪
- Lesson2 What's this?(タイトル)
- Let's Listen(会話)
- Let's Listen(練習)
- Words(pencil~pencil sharpener)
- Chant(pencil~pencil sharpener)
- Let's Sing ♪文ぼう具チャンツ♪
- Lesson3 Large, medium or small?(タイトル)
- Let's Listen(会話)
- Let's Listen(練習)
- Words(hamburger~milk)
- Chant(hamburger~milk)
- Words(L large~cold)
- Chant(large hamburger~cold milk)
- Let's Sing ♪食べ物チャンツ♪
- Let's Play 買い物ゲーム(会話)
- Let's Play 買い物ゲーム(練習)
- Words(one hundred~nine hundred)
- Chant(one hundred~nine hundred)
- Lesson4 I can play kendama.(タイトル)
- Let's Listen(会話)
- Let's Listen(練習)
- Words(play kendama~play tennis)
- Words(play the recorder~play the drums)
- Words(ski~dance)
- Chant(play kendama~dance)
- Let's Sing ♪Canチャンツ♪
- Let's Play アクション・リプレイゲーム(会話)
- Let's Play アクション・リプレイゲーム(練習)
- Lesson5 It's time to get up!(タイトル)
- Let's Listen(会話)
- Let's Listen(練習)
- Phrases(get up~go to bed)
- Chant(get up~go to bed)
- Let's Sing ♪It's time to get up!♪
- Let's Play 「オオカミさん、いま何時?」ゲーム(会話)
- Let's Play 「オオカミさん、いま何時?」ゲーム(練習)
- ジョナサンくんの1日(タイトル)
- ジョナサンくんの1日(会話)
- いろいろなジェスチャー(タイトル)
- いろいろなジェスチャー(会話)
- ♪ABC Song♪
- ♪Hello Song♪
- ♪Goodbye Song♪
- ♪教科チャンツ♪(カラオケ)
- ♪文ぼう具チャンツ♪(カラオケ)
- ♪食べ物チャンツ♪(カラオケ)
- ♪Canチャンツ♪(カラオケ)
- ♪It's time to get up!♪(カラオケ)
※更にCD-Extraには「指導用絵カード」の画像ファイルも収録しています。 |
仕様
判型 |
指導書A4(64頁)、指導用絵カードA4(44枚)、指導用CD1枚(32分)、指導用DVD1枚(約40分)、アルファベットキーボードA全(1枚) |
価格 |
表示できません。 |
ISBN |
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