はじめに

第1章　小学校外国語活動ビフォー・アンド・アフター：ビフォー

1. 小学校外国語活動導入への経緯
2. なぜ、小学校に外国語なのか
3. 学習指導要領の改訂
4. 移行期間にすべきこと

第2章　小学校外国語活動ビフォー・アンド・アフター：アフター

1. カリキュラムの作成
2. 保護者への説明と保護者の理解
3. 『英語ノート』の使い方
4. ICTの活用
5. 外国語活動を担任が担うわけ
6. 外国語活動で注意すべき点
7. 評価の在り方
8. 研修の在り方
9. 低・中学年の取り扱い
10. 文字の取り扱い
11. 小中連携
12. 外国語活動で気になる点
13. 外国語活動に対する想い

第3章　わいガヤエッセー

• 小学校に英語がやってきた。ついでに○○○までやってきた
• 菅一座、今日も視界は良好！
• 玉手箱、開けてみれば元気のもと
• ゆかいな仲間たち
• 日々修行～私のこれまで、これから、そしてメンバーの方々

おわりに