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図画工作学習指導書特別支援版

図画工作学習指導書特別支援版

※本商品はセットのみの販売です。

特徴

B5判箱ケースセット(分売はできません)

図工だからできること、図工でしかできないことを、特別支援学級・学校の先生方や子どもたちに提案いたします。 図画工作科のさまざまな活動を通して、児童は心を開き、用具や材料と出合い、体験を深めていきます。つくったり、かいたりすることの気持ちよさや楽しさを味わい、体験していくことで、子どもたち一人ひとりが心身ともに育っていく、そんな図画工作の指導用教材です。

活動事例編(B5判・96ページ・オールカラー)

実際の授業で使える題材をていねいに解説しました。障害のタイプや程度が異なる児童の活動を授業の流れに沿って、4~6ページにわたってカラー写真とともに追いました。用具・材料や場の設定、後片付けなども現場の実態に配慮してわかりやすく示しました。

 

みんなで工作編(B5判・48ページ・オールカラー)

特別支援学級の児童が楽しんで取り組める紙工作を中心とした題材です。1ページ1題材を基本に、つくり方や用具の使い方などをていねいに解説しました。行事やちょっとした時間を使ってできる題材集として活用いただけます。持ち帰って保護者の方に喜んでいただける内容の工作も入っています。

 

授業の研究DVD(45分)

特別支援学級での図画工作の授業を収録しました。実際の授業の映像から、子どもたちの活動の様子や指導する先生方が、どの場面でどういう声かけを子どもたちにしているのかなど、特別支援学級での図画工作の授業研究や授業改善のヒントとなります。

目次

活動事例編

はじめに

これからの図画工作教育とは

  • 図画工作科の学習活動の特質
  • 図画工作科の活動の楽しさとは
  • もの(材料)に即した活動
  • 想像力を豊かにして
  • 心と心をつなぐ
  • 図画工作科における指導の課題

特別支援教育における図画工作科の役割とその重要性

  • 子どもの造形表現の変容
  • 特殊教育・特別支援教育領域における図画工作科・美術科に関する歴史的展望
  • 教師が立ち会うことの意味
  • 子どもの心を解放する造形表現活動
  • 本指導書活用への期待

題材1 すきなもの いっぱい
題材2 はじめましての え
題材3 イロイロえのぐでどんどんかこう
題材4 おはな いっぱい
題材5 ざらぼこ たんけんたい
題材6 うつしてあそぼう
題材7 ローラーであそぼう
題材8 色水あそび
題材9 チョッキン、パッでかざろう
題材10 ねん土でつくろう
題材11 魔法の和紙染め
題材12 サイコロ・ロード
題材13 色のおくりもの
題材14 長い紙、つくって
題材15 秋のはっぱで
題材16 カラフルねん土であそぼう
題材17 光と色のファンタジー
題材18 キラキラライト
題材19 ギコギコ、コロコロ

みんなで工作編

はじめに

あそぶ

  • わ・わ・わ、うごくかお
  • あなにゆびをいれたら
  • おさんぽ、ウキウキ
  • かみでおとをだそう
  • かみざらのバランスあそび
  • とばしてあそぼう
  • ぱくぱくパックン
  • かみテープであそぼう
  • とべ、グライダー
  • ビーだま、コロリン
  • かみパッチンとマラカス
  • やじろべえ
  • ワン、ツー、ジャンプ!
  • びっくりピョーン
  • トントントンと、ゆれながら
  • 2本のロープでスイスイと
  • ダンス・ダンス・ダンス
  • どうぶつのおさんぽ
  • かみをくみあわせて
  • すすめパタパタごう
  • タイヤをつけてゴー!

かざる

  • きりがみどうぶつえん
  • ひかりをふくろにつめこんで
  • きって、ひねって、つなげると
  • ゆらゆらかみかざり
  • かみテープからうまれるおはなし
  • かみばねのかざりをつくろう
  • おしゃれなかみかざり
  • カタカタゆれるコップ人形
  • カラフル・コッチン
  • つながるふしぎなかたち
  • クルクルかざぐるま

つかう

  • わたしからのプレゼント
  • ゆめいっぱいのポケット
  • おしゃれな小ものいれ
  • スケルトンバッグ
  • ほうそうしでおしゃれバッグ
  • かみのぶんぼうぐいれ
  • かみテープであみもの
  • とびだすカード

授業の研究DVD

  1. ざらぼこ たんけんたい
  2. カラフルねん土であそぼう
  3. ギコギコ コロコロ

 

仕様

タイトル 活動事例編 みんなで工作編 授業の研究DVD
判型 B5 B5 DVD1枚
ページ数/収録時間 96 48 45分
価格 定価14,040円(本体13,000円)
ISBN 978-4-304-030758

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