平成21年度 第2回教育研究集会
子どものまなざしから、「共に学びをつくりあげる力」をはぐくむ学校
~「生活総合科・総合単元学習」と「教科学習」で身につけた力を生かし合う子どもをめざして~
| 開催地 | 神奈川県 |
| 日程 | 2010年1月22日(金)~23日(土) |
| 科目 | 全教科 |
| 主催 | 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校 |
| 会費 | 3,000円 |
| 定員 | - |
| 関連サイト | 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校 |
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校
〒231-0845 神奈川県横浜市中区立野64番地
本校では長年にわたり,全児童にはぐくみたい力として「共に学びをつくりあげる力」を提唱し, 研究に取り組んでまいりました。
また,学習指導要領移行期に当たり,昨年度から各教科と生活総合科・総 合単元学習の能力的な関連性に視点を当て,今年度は7月に第1回教育研究集会を開催し,各教科における 基礎的・基本的な知識・技能と,はぐくみたい能力について全国の先生方から多くのご示唆をいただくこと ができました。
第2回となる今回の教育研究集会では,生活総合科・総合単元学習ではぐくまれた「ベース 力 」と各教 りょく 科で習得した知識・技能,はぐくまれた能力を生かし合い, 「共に学びをつくりあげる力」が具現化された 授業を公開し,第1回以上に多くの先生方からご示唆をいただきたいと,職員一同研究を重ねております。
研究2年次として改善の余地が多々ある研究ですが,ぜひ子どもの姿をご覧いただき,ご批評・ご指導を 賜ることで,さらに研究を深めていければと思っております。ご多用のことと存じますが,ぜひ開港 150 周年を迎えた横浜にお越しください。職員一同,心よりお待ちしています。
1日目
授業公開
| 生活総合 | 1年1組 | チャレンジはっけん!いちいちゆうえんちをつくろう |
| 生活総合 | 1年3組 | そだててたべよう!~わたしたちのおいしいそば~ |
| 生活総合 | 2年3組 | ぼくのわたしの○○たんけんを楽しんでね |
| 総合 | 3年2組 | 挑戦!~ドミノワールド~ |
| 総合 | 4年1組 | 4-1サケっ子プロジェクト~一歩上を目指そう~ |
| 総合 | 5年3組 | 46色の「本音」で彩ろう |
| 総合 | 6年3組 | パズルダッチ~レッツ プレイ ダブルダッチ~ |
シンポジウム
今、子どもに必要な能力とは~子どもの姿から「共に学びをつくりあげる力」を語る~
2日目
授業公開1(8:45-9:30)
| 音楽 | 1年2組 | みんなのこころをつなげよう~お気に入りの音とリズムで~ |
| 国語 | 2年3組 | 「へえ~」「なるほど」「それでいこう!」パートII(読むこと) |
| 算数 | 2年1組 | かけ算をつかって(九九のひょう) |
| 体育 | 3年3組 | わたしのけんこう大作せん!~保健 毎日の生活と健康~ |
| 理科 | 5年1組 | 電磁石のひみつを探れ |
| 社会 | 5年2組 | 水俣が語りかけるもの |
授業公開2(9:45-10:30)
| 体育 | 2年2組 | わくわくふぞくスポーツランドPART2~多様な動きをつくる運動遊び~ |
| 社会 | 3年1組 | 体けん・発見 むかしのくらし |
| 音楽 | 4年1組 | カーラリンと鳴らして 日本の響きパート2~わらべうたのふしで音楽づくり~ |
| 算数 | 4年2組 | |
| 理科 | 4年3組 | |
| 家庭 | 5年3組 |
授業公開3(10:45-11:30)
| 図画工作 | 3年3組 | ぺったん くるくる はんから広がる世界(紙版画) |
| 算数 | 5年1組 | くらべるってどういうこと?(割合) |
| 国語 | 5年2組 | めざせ、ピースフルワールド!!バッチリピースでつくる40人のオリジナルパズル(多様なテキストの読み) |
| 家庭 | 5年3組 | ボイル博士の技を究める ~野菜のゆで方大研究~ |
シンポジウム
教科の壁を越えて~生活総合科・総合単元学習と教科学習で身に付けた力を生かし合う子どもをめざして~
| 住所 | 〒231-0845 神奈川県横浜市中区立野64番地 |
| 連絡先 | TEL 045-622-8322 / FAX 045-622-3617 |
| メール |

